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Instituto Guttmann lanza plataforma por la inclusión de niños con discapacidad

El Instituto Guttmann de Badalona ha lanzado la plataforma "Dofins de Colors", para profesores y monitores de centros educativos y de ocio con el objetivo de favorecer la inclusión de niños y niñas con discapacidad a través de la pedagogía cooperativa en el ámbito del deporte.

"Dofins de Colors es una iniciativa que se enmarca dentro de la actividad social de la Fundación y en su compromiso con la promoción de la equiparación y la igualdad de oportunidades para todas las personas con discapacidad", ha explicado el Instituto Guttmann a través de un comunicado.

La iniciativa permite a los profesionales de la educación física acceder a una serie de actividades que contemplan acciones para la inclusión de los menores con discapacidad, para "crear recreos transversales, participativos e inclusivos, ya sea por adaptación de metodologías o bien a través de otras variantes participativas".

"Todas las actividades deben tener un denominador común: la educación en valores a través de metodologías cooperativas y actividades donde todos puedan participar, sean cuales sean sus capacidades. Así los niños aprenden a respetar la diversidad y pueden interiorizar la inclusión", ha explicado el instituto.

El proyecto ya se está poniendo en práctica en más de cuarenta centros, donde equipos de profesionales del instituto trabajan junto a los docentes y monitores para aplicar esta metodología que pretende "hacer más inclusivo el tiempo de recreo para los niños con discapacidad".

El portal web, además, está abierto a la colaboración de los profesionales de la educación, quienes pueden compartir sus propuestas de actividades, las cuales, tras la validación de los profesionales del Instituto Guttmann, pasan a formar parte del catálogo de juegos y actividades de "Dofins de Colors"